MANTAPKAN RANCANGAN KARIR MASA DEPAN SEJAK DINI. (nurul fitri hasibuan: 1193351009) BK REGULER A 2019
MANTAPKAN RANCANGAN KARIR MASA DEPAN SEJAK DINI.
(nurul fitri hasibuan: 1193351009)
BK REGULER A 2019
Untuk jaman sekarang dan jaman yang akan datang, kita akan menghadapi berbagai macam permasalah yang salah satunya ialah masalah dalam mendapatkan pekerjaan, yang tentunya pekerjaan itu harus sesuai dengan keinginan kita. Dapat kita rasakan permasalahan ini sudah mulai terasa, buktinya jumlah pertumbuhan lapangan kerja tidak seimbang dengan jumlah pertumbuhan penduduk.
Dalam hal ini yang dimaksud dengan karir ialah suatu rangkaian perilaku dan sikap yang berhubungan dengan pengalaman maupun aktivitas kerja selama rentang waktu pada kehidupan seorang individu serta merupakan rangkaian aktivitas kerja berkelanjutan.
Di Indonesia terdapat dua macam sekolah menengah yaitu Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dimana keduanya memiliki perbedaan yang mendasar dalam hal penerapan ilmu.
Esensi dari adanya perkembangan karier adalah bahwa setiap tahap kehidupan menuntut penguasaaan berbagai penekanan yang meliputi kesadaran akan sifat-sifat diri dan pilihan-pilihan kehidupan (Uman Suherma, 2009). Jadi, perkembangan karier seorang individu harus diikuti dengan tugas-tugas perkembangan individu di setiap tahap kehidupannya. A. Muri Yusuf (2002) menjelaskan bahwa pemberian informasi karier pada siswa SMA/SMK atau sekolah menengah atas lainnya, dilakukan dengan eksplorasi berbagai jenis pekerjaan, sesuai dengan tahap perkembangannya.
Bimbingan karier merupakan salah satu bidang bimbingan yang harus diberikan disekolah yang dilakukan oleh guru Bimbingan dan Konseling (BK). Hal ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi diri masing-masing siswa dalam mempersiapkan diri untuk melanjutkan studi maupun dunia pekerjaan. Salah satu persiapan adalah memilih jenjang pendidikan yang tepat dalam perencanaan memilih lapangan pekerjaan. Untuk langkah awalah dalam persiapan yang diperlukan antara lain adalah dengan mengeksplorasi kerier yang menjadi salah satu tujuan dari bimbingan dan konseling. Eksplorasi karier merupakan kemampuan dan segala bentuk aktifitas indifidu dalam mencari, mendapatkan dan mengelola berbagai macam informasi karier menjadi alternatif pilihan karier. Informasi karier yang dimaksud adalah informasi-informasi yang berkaitan dengan suatu pekerjaan baik itu informasi umum atau tentang lingkungan yang terkait dengan pekerjaan itu sendiri.
Bimbingan karier yang diberikan guru BK di Sekolah mempunyai fungsi sebagai langkah awal bagi siswa dalam mengenal, mempersiapkan serta merencanakan kehidupan masa depan yang berhubungan dengan pekerjaan. Dengan memahami karier siswa dapat memahami tentang pekerjaan apa yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki, serta selaras dengan cita-cita yang diinginkan,tepat dalam memilih sekolah serta jurusan dan memilih kuliah yang tepat.
Peran guru terutama guru BK sangat lah penting dalm mengupayakan pemahaman siswa akan pentingnya perencanaan karier yang lebih baik, sesuai dengan tujuan guru adalah membantu siswa dalam mengembangkan potensi dan kemampuan yang dimiliki oleh siswa. Guru sebagai pengganti orang tua di Sekolah memiliki peran yang cukup besar dalam mendampingi serta memberikan bimbingan khususnya dalam pemilihan karier ini.
Perencanaan karir bukanlah semata-mata merupakan aktifitas jangka pendek yang dilakukan seseorang apabila menyelesaikan pendidikan, namun merupakan proses sepanjang hidup. Seperti yang diungkapkan oleh Dewa Ketut Sukardi (1991) bahwa perencanaan karir merupakan proses seseorang individu untuk memilih dan memutuskan karir yang hendak dijalaninya yang berlangsung seumur hidup. Hal ini mengandung makna perencanaan karir siswa tidak hanya berlangsung pada saat SMA ini saja, namun berlangsung sampai siswa dapat mencapai apa yang mereka harapkan sesuai dengan rencana yang telah mereka buat sebelumnya.
Untuk membantu siswa dalam mempersiapkan dirinya dalam pemilihan karir, maka siswa terlebih dahulu dapat memahami dirinya yaitu dengan cara memahami keterampilan yang dimiliki, bakat, minat, cita-cita, serta aspek lain yang mendukung pemahaman diri siswa. Menurut A.Muri Yusuf (2005) pilihan karir adalah suatu keputusan psikologis yang dibuat oleh seseorang individu dalam menentukan pekerjaan/studi yang sesuai dengan lapangan kerja yang cocok, tersedia, dan nafkah yang memadai dan kompetensi akademik juga yang dimiliki.
sumber referensi;
http://bkpsdmd.babelprov.go.id/content/peran-guru-bk-dalam-pemilihan-karier-siswa-yang-berkelanjutan
https://www.researchgate.net/publication/317507783_USAHA_YANG_DILAKUKAN_SISWA_DALAM_MENENTUKAN_ARAH_PILIHAN_KARIR_DAN_HAMBATAN-HAMBATAN_YANG_DITEMUI
https://www.researchgate.net/publication/330029685_Keputusan_Pemilihan_Karir_Studi_Komparatif_pada_Siswa_Remaja_Jurusan_IPA_dan_IPS
http://bkpsdmd.babelprov.go.id/content/peran-guru-bk-dalam-pemilihan-karier-siswa-yang-berkelanjutan
http://annisapertiwi29.blogspot.com/2018/04/bimbingan-dan-konseling-karir-di-slta.html?m=1
https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-karir/
http://indonesiakonselor.blogspot.com/2013/01/pengertian-bimbingan-karier.html
http://humairabisa.blogspot.com/2016/05/merancang-pelaksanaan-bimbingan-karir.html


Komentar
Posting Komentar